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把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手

時間:2023-11-17 19:14:05  來源:安陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)集團(tuán)有限公司【 打印 】

近日,習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知,要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神,與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個更加注重”的重要要求結(jié)合起來,深刻把握“四下基層”的基本內(nèi)涵、時代價值和實(shí)踐要求,深切感悟人民領(lǐng)袖一以貫之的深厚為民情懷、實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神、務(wù)實(shí)工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的思想自覺、政治自覺和行動自覺,在第二批主題教育中大力弘揚(yáng)、推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)把主題教育抓出高質(zhì)量好效果。

“四下基層”是習(xí)近平總書記在福建工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。1988年12月,習(xí)近平同志剛到福建寧德工作不久,就在霞浦縣主持第一個“地縣領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪日”,“當(dāng)面鑼對面鼓”地為百姓解決切身的問題。一天時間里,地、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)共接待群眾102名,受理問題86件,其中12件當(dāng)場解決,其余要求在一個月內(nèi)處理完畢。1989年1月,習(xí)近平同志提出寧德地區(qū)當(dāng)年要開展三項(xiàng)活動:地縣領(lǐng)導(dǎo)到基層去現(xiàn)場辦公、各級領(lǐng)導(dǎo)建立群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)干部同基層單位掛鉤聯(lián)系。后來,習(xí)近平同志將這些做法具體化并完整闡述為“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層”。在福建工作期間,習(xí)近平同志一有時間就堅持用腳步丈量民情,深入現(xiàn)場集中“會診”,留下了“九進(jìn)壽寧”、“三進(jìn)下黨”、“七下晉江”等生動事跡。“四下基層”呈現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在福建孕育和實(shí)踐的光輝歷程,蘊(yùn)含了一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想方法,彰顯了人民至上、以人民為中心的價值追求,體現(xiàn)了真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),對于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,破解工作難題、推動高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)黨的建設(shè)、做好各方面工作等,都具有重要意義。

要把“四下基層”的任務(wù)要求貫通落實(shí)到第二批主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施之中。“四下基層”把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務(wù),把調(diào)查研究作為重要路徑,把解決問題作為關(guān)鍵導(dǎo)向,把推動發(fā)展作為落腳點(diǎn),其核心要求與主題教育重點(diǎn)措施高度吻合。在第二批主題教育中,要加強(qiáng)“四下基層”同主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動,進(jìn)一步深化主題教育效果。理論學(xué)習(xí)要通過黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四下基層”的精神內(nèi)涵、價值追求、制度方法以及典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)研討;要注意采取下基層宣講、上專題黨課等方式,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入普通黨員和基層群眾,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想講活講透,把黨的路線方針政策講清楚講明白,推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。調(diào)查研究要扎實(shí)開展專題調(diào)研和典型案例解剖式調(diào)研,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位,傾聽群眾呼聲,摸清社情民意,察實(shí)情、出實(shí)招,提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法舉措。推動發(fā)展要把破難題、促發(fā)展,辦實(shí)事、解民憂作為現(xiàn)場辦公的重要內(nèi)容,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線,緊盯發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題,現(xiàn)場研究、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場協(xié)調(diào),把問題解決在一線、矛盾化解在一線、工作落實(shí)在一線。檢視整改要把群眾信訪和訴求作為發(fā)現(xiàn)問題的重要途徑,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展下訪接訪,化解群眾信訪積案,對重要信訪事項(xiàng)、信訪突出問題和疑難復(fù)雜問題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制,推動群眾合理訴求及時就地解決。建章立制要圍繞踐行“四下基層”,及時總結(jié)有效做法和成功探索,把好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。

要運(yùn)用“四下基層”制度用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題。一切為了人民、一切依靠人民,踐行黨的宗旨、矢志為民造福,是“四下基層”的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。第二批主題教育在基層開展,同群眾聯(lián)系更直接、面對的矛盾問題更復(fù)雜、群眾期待解決的問題更具體。各級黨組織要堅持把心貼近人民,運(yùn)用“四下基層”制度,實(shí)實(shí)在在解決群眾的煩心事操心事揪心事。要落實(shí)“民呼我為”、“接訴即辦”機(jī)制,統(tǒng)籌各類民生項(xiàng)目和民生實(shí)事,推動解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、住房、養(yǎng)老等民生領(lǐng)域的突出問題。抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度落實(shí),組織市、縣兩級機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部到社區(qū)報到,參與社區(qū)治理,幫助群眾解決實(shí)際困難。要切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能,深入推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興、以黨建引領(lǐng)基層治理,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織的“前哨”作用,扎實(shí)做好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾等方面工作,解決好群眾關(guān)心的“關(guān)鍵小事”。要豐富黨員服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的載體,廣泛開展黨員志愿服務(wù),推動在職黨員到社區(qū)服務(wù)群眾,組織黨員、干部深入群眾聽民意訪民情、根據(jù)自身實(shí)際為群眾辦實(shí)事解難事,聚焦基層治理、服務(wù)群眾開展建言獻(xiàn)策活動,引導(dǎo)黨員、干部在服務(wù)群眾和奉獻(xiàn)社會中擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮作用。

要強(qiáng)化對“四下基層”的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委(黨組)要把“四下基層”作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的具體實(shí)踐,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,督促引導(dǎo)各級黨員、干部牢固樹立和踐行正確政績觀,走好新時代黨的群眾路線。要對大力弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)運(yùn)用“四下基層”工作方法、推廣落實(shí)“四下基層”工作制度、部署安排“四下基層”工作任務(wù)等,結(jié)合實(shí)際深入研究,明確具體要求。各級黨委(黨組)書記要帶頭“四下基層”,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化工作安排,推動“四下基層”深入扎實(shí)開展。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成堅持和運(yùn)用“四下基層”制度的良好氛圍。要嚴(yán)防嚴(yán)治形式主義和“低級紅”、“高級黑”現(xiàn)象,對“四下基層”中可能出現(xiàn)的形式主義問題提前預(yù)判、有效防范,對搞形式、走過場的嚴(yán)肅批評、堅決糾正。各地區(qū)各部門各單位一定要強(qiáng)化宗旨意識,樹牢為民造福政績觀,堅持開門搞主題教育,充分用好“四下基層”這個重要抓手,以飽滿的政治熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng),把第二批主題教育抓實(shí)抓好抓出成效,為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入更加強(qiáng)勁的動力!

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